En esta página encontraras tópicos relacionados a la Literatura infantil y juvenil LIJ, desde la experiencia del autor y la teoría literaria existente. La principal función es informar sobre la LIJ y difundir los diversos aspectos y motivaciones de ella. Erik Varas es el autor de este blog y que desde Concepción nos entrega su visión de la LIJ como Animador a la Lectura y Cuentacuentos.
martes, 10 de noviembre de 2015
TALLER “CUENTACUENTOS” PARA ADULTOS
Prof. Erik Varas Manriquez
OBJETIVO:
Capacitar a profesionales como Profesores, Bibliotecarios, Asistentes de Educación, Educadoras de Párvulos o cualquier persona interesada en la narración oral y en la animación de la lectura, entregándole herramientas técnicas y contenidos que les ayuden a desarrollar esta labor. Además, propone a los “cuentacuentos”, buscar espacios formales e informales de narración y lectura como salas de clases, bibliotecas, centros de salud y /o rehabilitación, hogares de ancianos o de menores, escuelas de lenguaje, Jardines Infantiles, etc.
CONTENIDOS:
1. Mostrar diferentes espacios de narración: Escuelas, Hospitales, Bibliotecas, Hogares de Niños, Centro de Discapacitados, Escuelas de Lenguaje, Hogares de Ancianos, etc.
2. Importancia de la lectura y la narración oral.
3. Introducción a la literatura infantil y juvenil: selección de textos literarios.
4. Diversas técnicas de narrar y sus beneficios pedagógicos.
5. Fomento a la lectura: narración y lectura en espacios de educación formal (colegios, bibliotecas escolares y públicas).
6. Construcción de personajes y puesta en escena.
REQUISITOS:
Ser mayor de 18 años
.
HORARIO:
Martes y Jueves, de 19 a 20:30 horas. Enero 2016
LUGAR:
Corporación Cultural Artistas del Acero, O'Higgins 1255, Concepción.
VALOR ÚNICO MENSUAL: $20.000.-
domingo, 9 de agosto de 2015
MANOS, Los niños de Concepción pintan la poesía de Omar Lara (La Mosquita Muerta Ediciones, 2015)
El principal objetivo de esta obra es difundir, fomentar, y vincular a los niños con el arte y la cultura de su ciudad, ampliando su visión creativa, y estética de lo que debe ser el arte en sus propias experiencias personales y también en sus comunidades educativas. De este modo, consideramos este libro el resumen de un trabajo inédito en la Región del Biobío, que aportará nuevas visiones y relaciones entre la poesía, la pintura y los niños.
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